מיקודית דיגיטלית בספרות | 2 יחידות | שאלון 8281 (70%)

96.00

מיקודית דיגיטלית הכוללת ניתוח של מגוון יצירות מתוך שאלון 8281 בספרות (70%), להכנה מלאה לבגרות בהתאם למיקוד תשפ”ו – 2026.

המיקודית מתאימה לנבחנים אקסטרניים ונבחני משנה (משלימי בגרויות).

שימו לב שמיקודית זו היא מיקודית דיגיטלית

* לא ניתן לבטל הזמנה של מיקודית דיגיטלית לאחר הרכישה.
* אנא בדקו שהמכשיר בו תשתמשו אכן מותאם לקריאת PDF. אתם יכולים לפתוח את העמוד הבא לבדיקה.
* במידה ולאחר הרכישה רוצים לעבור למיקודית מודפסת ניתן לשלם את ההפרש בלבד (יש ליצור קשר במייל/בווטסאפ).
* מיקודיות דיגיטליות לא ניתנות להורדה או הדפסה, ויש צורך בחיבור לאינטרנט על מנת לגשת אליהן.
* הגישה הניתנת למיקודיות הדיגיטליות היא לקריאה בלבד, ללא אפשרות מירקור או הוספת הערות.
* המיקודיות נועדו לקריאה ממחשב/מסך גדול ואינן מתאימות לקריאה מהטלפון.
הגישה למיקודיות הדיגיטליות היא עד סוף שנת הלימודים בה נרכשה המיקודית (עד ה 01.09 בכל שנה קלנדרית).

המיקודית כוללת ניתוח של מגוון יצירות מתוך שאלון 8281 בספרות (70%) בהתאם למיקוד תשפ”ו – 2026.
המיקודית מתאימה לנבחנים אקסטרניים ונבחני משנה (משלימי בגרויות).

היצירות במיקודית

שירה – קבוצה ב’

– ישנה בחיק ילדות / יהודה הלוי
– הכניסיני תחת כנף / ביאליק
– זמר נוגה / רחל
– עוד חוזר הניגון / נתן אלתרמן
– השחיינים / אגי משעול
– על חופש היצירה בעידן הלאומי / סלמאן מצאלחה
– איתיקה / קונסטנדינוס קוואפיס

או: קבוצה ז’

– שחי לאל / שלמה אבן גבירול
– לבדי / ביאליק
– ירושה / חיים גורי
– עטור מצחך / אברהם חלפי
– תיקון הריחות / ארז ביטון
– תביא איזה חידוש / אלחנן ניר
– בכל זאת אני עולה / מאיה אנג’לו

סיפור קצר

– עגנון: האדונית והרוכל
– סיפור עברי מחצית ראשונה של המאה ה 20: העיוורת / יעקב שטיינברג
סיפור עברי מחצית שנייה של המאה ה 20: חיזו בטטה / סמי ברדוגו
– סיפור מתורגם מחצית שנייה של המאה ה 20 – סיפור ממוקד: חג מולד אחד

דרמה

אנטיגונה / סופוקלס

רומאן ונובלה

רומאן ממוקד: 1984 / ג’ורג’ אורוול

התלמידים הרוכשים את המיקודית מקבלים:

– גישה דיגיטלית מיידית למיקודית.

– רשימת יצירות לחתימה ע”י מדריכה ארצית בספרות (הסברים מפורטים בנושא נמצאים במיקודית)

המיקודית מכילה

– ניתוחי יצירות וסיכומים מפורטים ומודגשים של חומר הלימוד, כולל אמצעים אומנותיים.
– עזרי לימוד: תרשימי זרימה, טבלאות, איורים וכו’.
– הסברים על מבנה הבחינה.
– שאלות חזרה במתכונת הבגרות ומבגרויות עם דוגמאות לפתרונות.